Ecole secondaire sur Tournai


Présentation

Notre établissement

L’École secondaire des Frères (Institut Notre-Dame) se situe dans le cœur historique de Tournai. L’entrée des élèves se fait à la rue du Four Chapitre, 3.

Elle est facilement accessible à pied ou en voiture mais également par les transports en commun. En effet, elle se trouve à 10 minutes à peine de la gare et est bordée de plusieurs arrêts de bus.

Notre école a pour avantage d'être à taille humaine. Tu pourras dès lors rapidement trouver tes marques chez nous. Notre équipe éducative est soudée et accorde une importance à chaque élève afin de l'accompagner dans son épanouissement personnel.


Notre Philosophie

Notre institution est familiale et à dimension humaine. On y trouve de belles valeurs de solidarité et d’entraide. Elle propose un enseignement solide qui pousse nos élèves à donner le meilleur d’eux-mêmes.


Nos valeurs

Respect : Le respect des règles, de soi, des autres, des membres du personnel et de l'établissement est primordial afin d'assurer de bonnes conditions d'apprentissage et d'épanouissement.

Rigueur : L'élève adopte des comportements dans le but de favoriser son organisation et sa réussite. Cela passe par une présence assidue à l'école, un travail régulier et une méthode rigoureuse.

Bienveillance : Nous portons une attention particulière à chaque élève qui nous est confié, et ce durant l'ensemble de son parcours et quelles que soient ses difficultés personnelles ou scolaires.

Convivialité : C'est le ciment de notre école. Le caractère familial de notre école permet un accueil spécifique des élèves pour assurer un bon vivre-ensemble.

Epanouissement : Chaque jeune doit se sentir à sa place, se voir progresser dans le but de renforcer sa confiance en lui.


DASPA

Le DASPA, ou Dispositif d'Accueil et de Scolarisation des élèves Primo-Arrivants et Assimilés, est une étape de scolarisation intermédiaire pouvant durer jusqu’à 2 ans et pendant laquelle l’élève bénéficie d’un enseignement intensif du français et de cours relatifs aux sciences humaines, aux mathématiques, aux sciences et à la philosophie et la citoyenneté.

C’est une structure d'enseignement visant l'accueil, la scolarisation et l'intégration des élèves primo-arrivants et assimilés aux primo-arrivants dans l'enseignement ordinaire.

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